Professeur certifié de la méthode Feldenkrais d’éducation somatique

Enseignant ayant terminé un programme de formation professionnelle de plus de 800 heures reconnu par la Feldenkrais Guild of North America (FGNA), qui enseigne un travail de Prise de conscience par le mouvementMD et d’Intégration fonctionnelleMD, stratégies utilisées par la méthode FeldenkraisMD. Le professeur certifié de la méthode Feldenkrais est autorisé à utiliser les marques déposées par la FGNA : méthode FeldenkraisPrise de conscience par le mouvement (PCM) et Intégration fonctionnelle (IF).

Suzanne Charbonneau

Montréal (Plateau)

Sylvie Fortin

Montréal (Outremont)

Odette Guimond

Montréal (Plateau)

Yvan Joly

Montréal (Plateau) et Rive-Sud (St-Lambert)

Philippe Leblond

St-Hubert et  Montréal

Ghislain Lemonde

St-Hyacinthe

Hélène Lévesque

Bas du fleuve (Rimouski)

Chantal Martin

Montréal (Plateau) et Laurentides

Robert Poliquin

Québec et Montréal (Centre-Sud/Vieux-Mtl)

Rija Renaud

Montréal

Marie-Andrée Robillard

Montérégie (Sorel-Tracy)

Jacques Rossi

Montréal

Éducateur somatique certifié par l’AFQ

Enseignant ayant terminé un programme de formation professionnelle de plus de 800 heures reconnu par l’AFQ qui enseigne un travail de conscience de soi par le mouvement et d’intégration somatique, tous deux inspirés du travail de Moshe Feldenkrais. L’éducateur somatique certifié par l’AFQ n’est pas autorisé à utiliser les marques déposées par la FGNA.

Sylvie Béliveau

Montérégie (St-Hilaire)

Patricia Colgan

Montérégie (St-Jean-sur-Richelieu et Granby) / Estrie

Annick Delabays

Nicolet, Drummondville et Trois-Rivières

Marc Filiatrault

Montréal (Plateau)

Isabelle Leclerc

Chambly, Granby et Montréal 

Éducateur somatique certifié par l’AFQ pour enseigner le travail guidé verbalement

Enseignant ayant terminé un programme de formation professionnelle de plus de 450 heures reconnu par l’AFQ et qui enseigne un travail de conscience de soi par le mouvement, inspiré du travail de Moshe Feldenkrais. L’éducateur somatique certifié par l’AFQ pour enseigner le travail guidé verbalement n’est pas autorisé à utiliser les marques déposées par la FGNA.

France Audet

Québec 

Brigitte Bégin

Québec (Lévis)

Elena Bracco

Montréal (CDN, Ville St-Laurent et Outremont)

Diane Coutlée

Longueuil

Julie Drouin

Montréal 

Nicole Laudouar

Montréal (Centre-ville)

Mireille Painchaud

Montréal

Maryse Perreault

La Prairie

Mario Turner

Longueuil

Termes et pratiques autorisées :

Méthode FeldenkraisMD: Seuls les membres « professeurs certifiés de la méthode Feldenkrais d’éducation somatique » peuvent utiliser ce terme qui appartient à la FGNA.

Prise de conscience par le mouvementMD : décrit un travail guidé verbalement, habituellement dans un contexte de groupe. Seuls les membres « professeurs certifiés de la méthode Feldenkrais d’éducation somatique » peuvent utiliser ce terme qui appartient à la FGNA.

Intégration fonctionnelleMD: décrit un travail guidé principalement par le toucher, dans un contexte individuel. Seuls les membres « professeurs certifiés de la méthode Feldenkrais d’éducation somatique » peuvent utiliser ce terme qui appartient à la FGNA.

Inspiré du travail de Moshe Feldenkrais : Tous les membres certifiés ayant terminé une formation d’au moins 450 heures peuvent utiliser ce terme.

Conscience de soi par le mouvement : décrit un travail guidé verbalement, habituellement dans un contexte de groupe. Tous les membres certifiés ayant terminé une formation d’au moins 450 heures peuvent utiliser ce terme.

Intégration somatique : décrit un travail guidé principalement par le toucher, dans un contexte individuel. Seuls les membres certifiés ayant terminé une formation d’au moins 800 heures peuvent utiliser ce terme.

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